Name: 19. Informatiktag NRW der Fachgruppe Informatische Bildung Nordrhein-Westfalen
Start: 2023-03-27T08:00:00+02:00
End: 2023-03-27T17:00:00+02:00
Location: Universität Duisburg-Essen, Campus Essen

19. Informatiktag NRW der Fachgruppe Informatische Bildung Nordrhein-Westfalen

Monday, 27 March 2023 - 08:00

Monday, 27 March 2023

08:00

08:00 - 09:00
09:00
09:00 - 09:45
Contributions

09:00 Begrüßung - Daniel Losch (Gesellschaft für Informatik e.V.)

09:05 Grußwort MSB - Guido Opheys (Ministerium für Schule und Bildung)

09:10 Grußwort BR - Klaus Killich (Bezirksregierung Düsseldorf)

09:15 Ehrungen – Wettbewerbe - Wolfgang Pohl (Bundesweite Informatikwettbewerbe BWINF)
09:45 Daten als Rohstoff – Warum die Entwicklung datengetriebener Software dann doch ein bisschen anders ist.
Daten als Rohstoff – Warum die Entwicklung datengetriebener Software dann doch ein bisschen anders ist.
09:45 - 10:45
Contributions

09:45 Daten als Rohstoff – Warum die Entwicklung datengetriebener Software dann doch ein bisschen anders ist. - Volker Gruhn (Universität Duisburg-Essen)
10:45 Pause [Ausstellung & Stehkaffee]
Pause [Ausstellung & Stehkaffee]
10:45 - 11:15
11:15
11:15 - 12:50
Contributions

11:20 Sprachen und Automaten in den Klassen 3 bis 6 - Marco Thomas (WWU Münster) Söhnke Gorenflo

11:20 Informatikunterricht für alle Schüler*innen erfolgreich gestalten – mit und ohne Förderschwerpunkt - André Hilbig (Sophie-Scholl-Gesamtschule)

11:20 Ein Ausflug in den Compilerbau - Rolf Faßbender

11:20 „If you’re not paying for it you are the product“ - Gesellschaftliche, politische und rechtliche Implikationen der Datenauswertung via Data Mining - Gebhard Dettmar (Immanuel Kant-Gymnasium, Hamburg)

11:20 Einsatzes eines interaktiven online-Lehrbuchs ab der Orientierungsstufe - Hannes Heusel (Pädagogisches Landesinstitut RLP) Oliver Schneider (Pädagogisches Landesinstitut Rheinland-Pfalz) U. Diewald

11:20 Informatik entdecken mit dem Informatik-Biber - Wolfgang Pohl (Bundesweite Informatikwettbewerbe BWINF)

11:20 Was KI so alles kann - Die Erde aufräumen? Warum nicht! Und vieles andere mehr… - Henning Ainödhofer

11:20 Kryptologie – von der Grundschule bis in die Oberstufe - Denise Schmitz (Bergische Universität Wuppertal)

11:20 Spiel, Spaß, Coden - Haptisches Programmieren - Tuba Hemker (Gesamtschule Gronau)

11:20 Fehlerkultur im Informatikunterricht - Barbara Messing (Berufskolleg Werther Brücke, Wuppertal)

11:20 Den Übergang von der blockbasierten Programmierung in Scratch zur textbasierten Programmierung in Java gestalten am Beispiel von Scratch for Java - Mike Barkmin

11:20 Erstellung von OER mit convOERter - Lubna Ali

11:20 Interaktion mit der realen Welt - Rover im Parkour und Labyrinth steuern - Sven Hees Hans Haase

11:20 Das Von-Neumann-Modell im Schulunterricht – eine Unterrichtsreihe mit einem Simulator - Hendrik Krone (TU Dortmund, Konrad Adenauer Realshule Hamm) Martin Weinert (TU Dortmund)

11:20 Mathematik in der Schule -- geht das noch ohne Informatik? - Arno Pasternak (Fakultät für Informatik, TU Dortmund)

11:20 Algorithmik-Einstieg mit dem Jugendwettbewerb Informatik - Hannah Rauterberg (Bundesweite Informatikwettbewerbe BWINF)

11:20 Spielkonsolen im Unterricht - Oliver Girnth Michael May

11:20 Modellieren mit einer Python-Entwicklungsumgebung für die Schule - Gerhard Röhner

11:20 Unterrichten im Pflichtfach Informatik - Christian Seifert (Klett)
12:50 Pause [Ausstellung & Mensabesuch (selbstzahlend) möglich]
Pause [Ausstellung & Mensabesuch (selbstzahlend) möglich]
12:50 - 14:00

14:00 Hinweise und Entwicklungen zum Informatikunterricht in NRW (öffentliche Sitzung)
Hinweise und Entwicklungen zum Informatikunterricht in NRW (öffentliche Sitzung)
14:00 - 14:40

14:40 Pause [Ausstellung]
Pause [Ausstellung]
14:40 - 15:00
15:00
15:00 - 16:30
Contributions

15:00 Die Materialsammlung und das Schule-Paket - Johannes Pieper

15:00 Das Inhaltsfeld „Informatik, Mensch und Gesellschaft“: Perspektiven und Methoden - Benedikt Roth (THG Dinslaken / Universität Duisburg-Essen)

15:00 Informatik im Kontext Eisenbahn mit Ausblick auf Landwirtschaft - Marco Thomas (WWU Münster)

15:00 Fehlerkultur im Informatikunterricht - Barbara Messing (Berufskolleg Werther Brücke, Wuppertal)

15:00 Einsatzes eines interaktiven online-Lehrbuchs in der Oberstufe - Hannes Heusel (Pädagogisches Landesinstitut RLP) Oliver Schneider (Pädagogisches Landesinstitut Rheinland-Pfalz) U. Diewald

15:00 Datenbewusstsein: Daten, Individuum und Gesellschaft - Lukas Höper (Universität Paderborn)

15:00 Kodierungstheorie im inklusiven Unterricht!? - Interaktives kollaboratives Lernen durch Scannen von Barcodes - Kensuke Akao (TU Dortmund, Bereich Behinderung und Studium (DoBuS))

15:00 Social Media im Informatikunterricht - André Asschoff (C.C. Buchner)

15:00 Den Übergang von der blockbasierten Programmierung in Scratch zur textbasierten Programmierung in Java gestalten am Beispiel von Scratch for Java - Mike Barkmin

15:00 Mathematik in der Schule -- geht das noch ohne Informatik? - Arno Pasternak (Fakultät für Informatik, TU Dortmund)

15:00 Informatik entdecken mit dem Informatik-Biber - Wolfgang Pohl (Bundesweite Informatikwettbewerbe BWINF)

15:00 Algorithmik-Einstieg mit dem Jugendwettbewerb Informatik - Hannah Rauterberg (Bundesweite Informatikwettbewerbe BWINF)

15:00 Spielkonsolen im Unterricht - Oliver Girnth Michael May

15:00 Das Von-Neumann-Modell im Schulunterricht – eine Unterrichtsreihe mit einem Simulator - Hendrik Krone (TU Dortmund, Konrad Adenauer Realshule Hamm) Martin Weinert (TU Dortmund)

15:00 „If you’re not paying for it you are the product“ - Gesellschaftliche, politische und rechtliche Implikationen der Datenauswertung via Data Mining - Gebhard Dettmar (Immanuel Kant-Gymnasium, Hamburg)

15:00 KI mit neuronalen Netzen - Erkennung handgeschriebener Ziffern - Gerhard Röhner

15:00 Wie lässt sich das Leseverstehen informatischer Modellierungen messen? - Jacqueline Anthes (RWTH Aachen)

15:00 Gestaltung und Programmierung einer 3D Szenerie mithilfe einer webbasierten Entwicklungsumgebung - Tobias Kemper (Westermann)

15:00 Welche Anknüpfungspunkte bieten beliebte digitale Spiele für den Informatikunterricht? - Fatma Batur (Universität Duisburg-Essen - Didaktik der Informatik)

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