Herbsttagung der Arbeitsgruppe für Empirische Sonderpädagogische Forschung (AESF)

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Affiliation: Technische Universität Dortmund

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• Matilda - Mathematik inklusiv lehren lernen: Interdisziplinäre Wirksamkeits- und Prozessanalysen zur Professionalisierung von Regel- und Förderlehrkräften der Sekundarstufe